Si realmente los docentes hiciéramos un ejercicio introspectivo consiente y responsable de la manera como llevamos a cabo nuestra labor, se podrían comprender con mayor facilidad las múltiples variables que modifican, limitan o condicionan los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Si realmente los docentes hiciéramos un ejercicio introspectivo consiente y responsable de la manera como llevamos a cabo nuestra labor, se podrían comprender con mayor facilidad las múltiples variables que modifican, limitan o condicionan los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
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